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     林晓和苏晴开始在图书馆里翻阅苏晴留的笔记希望能从中找到关于那个神秘文物的线索笔记内容奥难懂充满了复杂的物理式和专业术语但两决心一探究竟

     "这里提到了一个''时空共振点''"林晓指着笔记中的一段文字"你觉得这和那个文物有关吗？"

     苏晴皱着眉思考"有可能曾经提到过时空是可以通过特定的频率来影响的也许这个''共振点''就是关键所在"

     他们决定再次前往旧教学希望在那里找到更多线索这次他们更加心避免被其他发现

     在教学内两仔细检查了每一个角落最终在一间看似普通的教室中发现了一块地板异常松动林晓用一踩地板发出了空的回响

     "面可能有空间"苏晴兴奋地说

     他们合移开了地板露出了一个狭的阶梯通往地林晓拿出手机借着微弱的光线两一步步走阶梯

     地是一个型的实验室墙挂满了各种工具和仪器中央是一个巨的机器看起来像是某种复杂的装置苏晴的目光立刻被机器旁的一个玻璃柜吸引里面放着一个古老的盒子

     "那个盒子..."苏晴轻声说"我想那就是我们要找的东西"

     林晓点两心翼翼地打开玻璃柜取出盒子盒子刻着奇异的图案似乎蕴含着某种古老的量苏晴轻轻打开盒子里面是一块散发着淡淡光芒的宝石

     就在这时实验室的门突然被推开一束光线照了来林晓和苏晴转看到了一个他们意想不到的——学校的图书管理员

     "你们找到了"图书管理员的声音平静而沉"我就知道苏博士的会找到这里"

     苏晴警惕地问："你是谁？你怎么知道这个文物的事？"

     图书管理员走近他的眼神中透露出一丝复杂的感"我是你的老朋友也是他的研究伙伴这个文物的秘密比你想象的要远得多"

     林晓和苏晴对视一眼意识到他们可能卷了一个比想象中更加复杂和危险的秘密之中图书管理员的出现为他们的故事增添了新的谜团

     "现在"图书管理员说"是时候告诉你们更多关于这个文物以及你们的故事了"

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