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     本来老本没在意过这个就当他是一个混混没有搭理

     后来他还是锲而不舍的纸条每次的内容也没有什么漫话都是直接的表白

     说实话这个冯涛是一个很英俊的孩棱角分明的五官他是校篮球队的主高和老差不多概175材很匀称肌线条分明虽然稚未已是一个标准的帅哥了基本是同龄生无法抗拒的美子

     但他毕竟还是个孩子和老相龄相差整整15岁站在一起还比穿高跟鞋的老矮一些

     不知为什么他递纸条的时间一长老竟莫名的开始注意他他的确是她少时喜欢的类型有时课竟会被他看得脸红

     那一段时间我因出差去了桂林概要一个多月的时间是协助我们区刑警支队破获一起案子这种况每年可能都会有收拾好行李我就启程了

     如果那次我没有出差也许事不会发生！

     冯涛自从给她递纸条后就变得英语课了总是抢着回答问题而且每都往英语办室跑老明显感觉到他有时是故意去问的但至少态度是积极的这一点让老很欣

     那的课本来得很顺利中途老发现有个学生在面偷偷发短信她走过去要没收这个学生的手机

     老是这个班的班主任教育学生一向很严格

     没想到这个学生居然当堂和她起混来拒手机

     一个老师和一个学生就这样在课堂僵住了谁也不让步这样是让老师很难堪的退也不是也不是

     这时侯那个冯涛站起来从后面走到那个学生面前冲他说“把手机给老师！”

     “我让你把手机给老师你听见没有？”冯涛竟伸手拽住他领声说

     他和那个生差不多高势却完全压制住了对方生没说话只是极不愿地将手机放在桌

     冯涛还让他给老师道歉那个生也乖乖的照办了

     接着冯涛说“老师您接着讲课吧！”

     这场尴尬就这样被化解开了

     老课回到办室想起这件事还真是有些感他

     那晚她一个回到家一个静静躺在心里竟不自觉的想起了冯涛……

     正在这个时侯她的手机收到一条短信打开一看是冯涛“老师今我在课那样理事您没有怪我吧？”

     老看到短信不知道为什么竟然很兴奋她马就回复了“没有但以后不要这样了你不是班部这样做会引起其它同学感！”

     “不会的班里没敢感我再说您让我当班部我不就是班部了吗？那样我还可以帮您！”

     “呵你表现好了以后我会考虑的早点休息吧！”

     “是我会好好表现的老师我您！”

     最后这条信息又是表白老没有回复不知为什么心里却七八的感觉

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