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     学生陆续到齐我和朱盈台分别做了自我介绍之后朱盈很自然的躺到中央一张讲桌分开双脸侧向观众席自信的笑着我开始讲课：

     “同学们你们好~今由我为家讲解知识……”

     第一次光着半在讲台面对众多学生和老师的目光我不由得感到窘迫和张但看到可可浅以及班同学鼓励期待的眼神我又倍感温暖抱着既来之则安之的心态我吸一调整绪继续讲道：

     “我想先问在座各位一个问题有谁能说出器各个部位的具名称？”说着我在屏幕放出两张器官的特写图片在不同部位用标注线打着问号

     很有几位配合的同学举手回答他们的回答多数都正确但用词却很不规范用的都是俗称比如肛门成眼阴道成阴蒂成豆豆……看来这能自由做的世界们虽然经验丰富但知识跟原来的主世界比也是半斤八两

     我纠正并科普了器官各部位在生理学的规范名称继续引导着往讲：

     “我在平时观察发现这现象生生都有当然生更普遍就是每个都只着自己的癖做！恋的就喜欢让同学或则老师打奶炮、恋的就喜欢用脚帮自己撸、恋臀的就喜欢后式……”台一阵笑声

     “生也有~有的喜欢棒、有的喜欢后庭、有的看生喝自己就能满足……”台感觉自己被说中的生一阵脸红

     “我们为什么喜欢做？我们与动物为什么化出了完全不同的验？动物配只是为了繁衍后代只有我们类化成为了感而配做如需生育还得专门才行！为什么？就因为我们的脑！我们化出了能够思考、流、有智慧的脑脑才是我们最的器官！也只有我们类只需凭着脑的想象意就能高！”

     “明白做就是为了乐的道理那么前面所说的每个都着自己喜欢的方式做之现象也就不难理解了但是如果只是这样那么就只能称之为本能只是‘’而已~~有了‘’我们还得有‘’……”我觉得我完全放开了我了自己的心流

     “‘’是自私的是取悦自己的而‘’是无私的是取悦对方的由于我是所以接来的演示更多是以视角为主可能今生能学到的东西会比生多一些抱歉请家见谅”

     朱盈等了半见我终于转向着自己过来不开始动起来我的巴终于要来了

     “既然是那要如何‘’呢？家看我演示……”

     我来到朱盈面前对她微微一笑她也对我笑着我从她岔开的双间看到她腹因为动而起伏着臀躺在桌被挤压成一团饼状由于我的到来而微微台起伏已经流出漉漉亮晶晶的阴道的阴唇如般开合着期待着我的

     “我们生必须克制自己做首先要想到是如何取悦方要时刻想着如何才能让方感到适、感到！而不是只图自己所以哪怕经得方的做允许也不能立马……”

     我俯子张含住了朱盈的阴蒂用旋转舐弄着朱盈开始还能忍耐不久就的呻出来

     “~好~嗯~不要停~余余你好会~的好美~~”

     我最后吞起朱盈的伸她的内搅动如同在跟她面的接一般朱盈被我到高我才抬起来说：

     “同学们~的阴蒂其实如同的具只是次寸很而已是最敏感的你只要想象着自己的巴喜欢被怎样对待你就怎样对待的阴蒂不过动作度面要有所减弱……”

     台有些同学听的很认真有些则不以为然因为这其实是很多都知道的常识

     “接来可以但如果有需要也可以继续做其它前戏比如让方帮自己的再一点……今我就选择直接……”说着我就扶住坚的巴对准朱盈的

     为了演示清晰讲台方是有一台摄像机俯拍通过边的荧幕实时播出画面的台很多还是第一次真正见到我的棒不由的发出惊呼感叹

     “~余老师的巴真的好！”

     “哇~好羡慕朱老师被这么的巴会很的吧~”

     “都在传余的巴没想到有如此之~”

     “是~看这龟都有蛋了阴茎也跟手一般真是不可思议……”

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