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     宴会过后杨宇被先一步抱回了卧室躺在甚是无聊但旁边有吴看着不敢造次又再度感应了一遍功法还是毫无起本没有可以控制的元素能量也就是说对于一个属为无的东西你看不到不着感觉不到而且也不知道他存在不存在那你如何控制？虽然灵要比普通凡强一些但没有可以施展的方法那有与无何异？

     好在无聊的时间并没有持续太长四活蹦跳的闯了杨宇的屋子四可不像三那么淑或许比三还了三岁更是手脚肆无忌惮走到边捏捏杨宇的脸蛋坐在杨宇旁边看着杨宇被捏到眼泪都挤了出来又了杨宇被捏过的脸庞

     “哈哈弟弟真好玩”四看着杨宇被捏红的脸庞更加不释手十岁的姑显然比起那个十四岁的来说幼稚了太多

     “来来来到怀里来”说着四将杨宇揽怀中像是抱着一个可的玩具娃娃“不过今晚不可以再”

     “不对不对那不是我的是三的”杨宇倒打一耙将祸事推到了三

     四想了一揪起了杨宇的耳朵道：“不可能三不会撒谎是你撒谎的对不对就是你的只有你这个弟弟才会是不会的”

     “就不会了？那今晚我可要好好盯着四你可赖不了”

     “切家早就不了哼”

     看着四这幅表杨宇其实已经明白了些什么与四抓挠嬉戏一阵在四抓抓四的四咯咯的笑着抓杨宇仿佛此时的杨宇就是这六七岁的孩童一般俩玩闹的不亦乐乎看着年纪实在太的四仿佛杨宇生出了哄孩子玩闹的心思前世自己的孩子们也不知都还活得怎样？自己失去了师傅的庇佑他们是否也失去了庇佑？好在四一会玩累了就换好了继续搂着杨宇去了其后杨宇等待了近一个时辰吴才认定俩都了关灯离去

     躺在的杨宇想起昨的素素与素素曾服侍自己一世的莹莹同样是自己的心肝宝贝莹莹与素素同她们对自己不离不弃相比于素素的平坦莹莹却要丰满的多别说四的圆圆未长开的五官之中亦能看到几分莹莹的样貌对四这幼童自然是毫无兴趣甚至是在臆想中与那莹莹颠鸾倒凤却对他现实中的没有一丝的作用又折腾了半杨宇疲累的躺在一侧闭目思考着该去做些什么该怎么做的事这一世再没有为他指路九世超神的愿望已然崩塌现在他功法全部无效没有任何可以办到的事也没有得到任何指引想来前几世依赖师太多了这一世没有了师杨宇就这么躺在这温柔乡中服倒是服但总觉得失去了些什么突然杨宇被一个乎乎的压在了面这四虽然不沉但压在杨宇却是沉甸甸的令其几乎喘不过来被这重重一压杨宇也旋即睁开眼睛但这会眼前的景象却吓到了杨宇月光透过窗棂照屋内之前透过窗纱屋内的月光原本是播撒着白般的光芒将整屋映成了这会这的月光竟然完全变成了的玫红屋内犹如被红的帐幔所铺满就像是为新布置的房一般

     “嗯——”四在杨宇双不由自主的环在杨宇后杨宇能感觉到四变得火似乎抱着杨宇只是为了降温一般

     “这……这是怎么回事？四这是生病了？”

     四轻颤一阵呼啦啦流的杨宇满都是

     “这……这果然是孩子将自己仅有的一丝期待都击碎了”心中暗自郁闷“自己这还期待着的们的养成计划可这即便是二就在侧自己也无福消真是不甘那”心中狂吼着对自己的无能狂怒！

     第十节私塾教育

     一早起来已经是十点多去找几个却一无所获一问吴才知道原来们都学去了昨也是因为预定的宴请宾客才都没有去学校

     整来由吴陪着在房间内练习行走毕竟多年躺着不动虽然他思维一切正常可却完全不听使唤午午分别在房间内走了走等到晚杨宇已经累到不能起了吴服侍着洗涮过后杨宇便躺到要觉了五来的很晚杨宇伴随着昨的打击心中对所谓的养成计划失去了信心几年时间可不是几即便是在十八层地狱之中他都没有等这么就早早便着了前几的折腾让他酸背白还要爬起来接收给他安排的一系列锻炼他可没那么多在晚继续意而且他现在多少还有些期待期待着二陪的晚毕竟让他一时间接自己无能的事实并不是那么容易

     在臆想中蹂躏自己前世的伴侣那不够是徒增自己的躁恼越是想着二想要有们的想法却越来越浓郁了但好景毕竟不是都有老爷一早就过来带穿好服的杨宇要送到学校去读书

     安排课对于杨宇来说本不需要考虑课本是什么也不需要考虑课地点在哪也不需要考虑他需要考虑的只是在之后的过程中如何装傻让自己看去与同龄相同而已的迫切是担心杨宇的基础教育拉家族的子弟七岁可就都要学校学习的现在杨宇既然已经醒来而且能正常的沟通那他就应该去学校学习

     对于目前形杨宇也有自己的判断首先自己没有任何能的发展倾向其次这个家对杨宇来说本就是一个温柔乡杨宇已经决定装傻现在家里混着每与们玩耍更像是哄孩子玩即便自己此刻仍是孩子的躯可实际承载的记忆却超过十万之数其是这家中还有那和二却早已是到了待嫁的年纪躯仿佛摄魄一般令垂涎三尺杨宇现在期待的是和二的陪虽然目前没有发现魔法的波动但是对于的防范杨宇一点也不敢减弱而且杨宇现在什么隐藏自己的能都没有这样太不安全了以前那一界被认为是妖灵附或者是夺舍会被杀的

     府的佣不少杨宇至今都没有认全了所有伺候过他的佣总之是有佣给杨宇准备好了书本教材将课表和课地点都待给了他对于听闻其生而知之的传说已经把他当做了传说中难得一见的神童所以对于他课本没抱有质疑的态度

     “一年级周六午国学算术午实践应用这家族的课程安排倒是有意思跟国家的教育制度看去完全不同看来有必要研究研究了啧啧不知道有几个年级们有和我在一个班的吗？嘿嘿去了就一切都知道了”老爷已先一步去了学校安排他的学事宜杨宇则悠哉的跟着吴在家族的庄园里走着这第一次从庄园出来竟然直奔课堂仿佛他“生能”的怪异一之间已经不胫而走另眼相看的态度令杨宇愈发担心被认为知道的太多也不是好事说不定不能与们一起学了要是失去了和们同的机会岂不是悔还是装傻好

     学校的件环境没的说不但有五层的教学而且运动场、育馆一应俱全教学由三面环抱运动场令一面则是育馆和项目中心后来接触到同学们聊起来才知道这提供几千乃至一万孩子学习的学校竟然只为一百来服务学校是几家族共同出资建设的但杨宇家却是投最的听说超过了百分之五十

     “对了吴我名什么呢？我还一直没问呢”

     “对对都怪我这么重要的事都忘记跟少爷说了”

     “少爷名杨明字醒之老爷说过希望少爷明就能醒这个愿望却实打实等了七年”

     “好的我记住了我们去课吧不是说早晨七点便要开始课怎么现在都八点了难道我们迟到了？”

     “今第一老师会向同学们介绍你自然要等到同学们到齐”

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