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     虽然问题十分的唐突和羞耻部分的学生还是乖乖地举起了手十五中唯有两没有举起手那名黑发的少正是其中之一她的名字昨晚哈迪也已经查过是做久美秋叶

     没有举起手的另一个学生有些不好意思的解释道：“那个……我从学习舞蹈……呜……嗯……嗯……练习的时候……”

     至于秋叶则是一脸的平静丝毫没有解释的打算

     本来哈迪也不打算去追问原因他之所以会问这个问题是因为接来的课内容会比较特别

     “既然部分的都还是我也就直不讳了”哈迪郑重的说道“接来的学习内容必定会使你们丧失如果有任何对此不满或是想要拒绝的学生现在就可以离开无论是我还是学园都不会阻拦”

     听起来本该是引起然的话语却在课堂没有引起任何的波澜要说为什么的话那就是因为失去这一点学生们都是心知肚明的

     不要说学前班的培训从最初被灰扫帚找门的时候丧失这一点就被再三的提起过了虽然为何会失去以及以何种方式失去的信息一直被守如瓶但是至少学生们是知道她们必定会面对这一关的说到底这也是灵界之的最低底线了总不能说着保护类然后把十二、三岁的孩蒙在鼓里带来灵界不明不白就糟蹋了家的子那样的话就太过恶劣了

     觉醒后却拒绝成为魔法少的孩子几乎绝多数都是因为这个理由有悖于她们的准则才推掉这份职责的相比之觉得将来无法孕是一件事的孩子数量几乎可以忽略不计

     而接了这个事实愿意加的孩子自然是少数但是每一个前来的学生都是有着相当的觉悟的所以此时又一次听到丧失这件事家几乎没有丝毫的应

     “很好那么随我来”哈迪拿起手杖然后在空中划出了一个八角星的法阵接着打开了一到传送门

     学生们随着哈迪一起了传送门但是就在后的一瞬间家都被吓得有些不轻

     因为眼前的景象实在太过震撼了近二、三十个泳池的池子彼此相邻使得整个房间据了数个足球场那么的面积而池子内的东西就更让感到汗耸立每一个池子里面都灌满了量的触手此时正不停的翻腾扭动不仅如此每个池子里面还充斥的淡淡的亮粉怎么看都觉得不是什么正常的东西

     哈迪却对惊呆了的学生们毫无解释的态度他直接问了一个看似无关的问题：“谁还记得我们昨说过魔法少的魔源是什么？”

     “是灵核”几个孩子异同声道

     “没错那么灵核出于什么位置？”

     “子内”这次几乎全班都回答道

     “那么有谁知道灵核是怎么产生的吗？”哈迪问道

     这学生们就都呆住了

     的确她们几乎从未想过这个问题几乎每个都知道灵核的重要但是却没有一个考虑过自己的灵核该怎么获得

     “难……难道说……就是这……”一个孩子手有些颤抖的指着其中的一个池子有些哆嗦的说不出话

     “就是这样”哈迪点道

     这孩子们是真的炸开了叽叽喳喳的不停抱怨的害怕的拒绝的声音此起彼伏

     “先听我说完”哈迪没有急躁而是低沉着声音说道与此同时他的眼里一丝紫的光芒一闪而过

     效果很好所有立刻就都不闹了认真的听着哈迪解释

     “这些触手是学校拜托我自培育的了整整三代的培育过程才繁殖出这些最适合帮助你们凝聚出灵核的触手”

     “首先这些触手的攻击和侵蚀都是零这代表无论如何它们都不会对你们产生任何或是神的伤害我可以保证无论你怎么来回扭动它们都不会弄疼你一丝一毫”

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