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     “她注意到你了”旺达的声音再次在王自在脑海中响起“她对新面孔总是特别留意其是看起来认真听讲的学生”

     王自在心中暗笑如果麦克尼尔教授知道这个看似普通的新生实际是一个来自平行宇宙已经活了三百多年服了无数的存在她会是什么应呢？

     当然这种事不可能让她知道至少现在还不是时候

     第一堂课主要是介绍质的麦克尼尔教授简要概述了课程内容和她对学生的期望她特别强调了批判思维和跨文化视角的重要鼓励学生不要局限于西方中心主义的思维模式

     “周我们将正式开始第一个主题：早期农业文明的兴起请提前阅读教材的第一章和第二章以及我发给家的补充阅读材料”

     课铃响起麦克尼尔教授结束了今的课程学生们开始收拾书包三三两两地离开教室有几个学生走前去向教授提问形成了一个的

     王自在故意放慢了收拾的速度一边整理笔记一边通过余光观察着讲台前的互动他注意到麦克尼尔教授对每个学生的问题都给予了认真的回应态度切但又保持着适当的专业距离

     “她很学生欢迎特别是学生”旺达的声音带着一丝调侃“但她从不与学生发生越界关系这是她的原则之一”

     王自在在心中回应：“原则是用来打破的”

     他终于收拾好了自己的东西站起恰好这时最后一个学生也离开了讲台麦克尼尔教授正在整理她的教材和笔记

     王自在走向讲台故意放轻了脚步直到距离讲台只有几步远时麦克尼尔教授才注意到他的存在她略显惊讶地抬起然后露出一个礼貌的微笑

     “有什么问题吗先生...？”

     “李亚当·李”王自在自我介绍道刻意带着一丝腼腆的微笑“我是新转学来的研究生您的课程介绍非常彩麦克尼尔教授我特别感兴趣的是您提到的跨文化视角这与我之前在伯克利的研究方向很契合”

     麦克尼尔教授的眼睛亮了起来显然对这个话题感兴趣：“？你在伯克利研究什么？”

     “东西方文明的流互鉴特别是丝绸之路时期”王自在回答声音中充满学术“我认为很多历史叙事过于西方中心主义忽略了东方文明的远影响”

     “这是个很有价值的研究方向”麦克尼尔教授点点语中带着赞许“实际我学期会开设一门关于全球贸易网络历史的课程可能会对你的研究有所帮助”

     “那太好了我一定会选修”王自在真诚地说同时注意到教授的眼神中闪过一丝欣赏“如果有机会我很想一步了解您在这方面的研究”

     麦克尼尔教授微微一笑：“我每周三午有officehours欢迎你来讨论现在如果没有其他问题我得赶去一个会议了”

     “当然不耽误您的时间”王自在礼貌地后退一步“期待周的课程教授”

     麦克尼尔教授点点收拾好最后的材料离开了教室王自在目送她离去角挂着一丝若有若无的微笑

     “她对你有印象了”旺达的声音在他脑海中响起“她喜欢学术的学生其是那些有独立见解的”

     王自在在心中回应：“第一步完成接来我们慢慢建立更的联系”

     他走出教室迎接明媚的光第一堂课的印象非常好不仅了解了这门课程的基本框架还成功引起了教授的注意作为一个在末世中生存了三百年服了无数的他知如何据目标的特点调整自己的策略

     对于一个像麦克尼尔教授这样的学者最好的接近方式不是肤浅的魅而是智识的吸引而这恰好是王自在最擅长的游戏之一

     他已经开始期待一堂课了不只是为了课程本还为了逐步推他的计划——理解这个世界建立份扩影响最终将这位高贵的英国裔教授也收他的囊中

     第十四章：美教授

     “历史是一条河流有时平缓有时湍急”凯瑟琳·麦克尼尔教授站在讲台指着幻灯片的古埃及图像声音抑扬顿挫“而我们不过是站在岸边的观察者试图理解那些早已逝去的”

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