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     “温雪生来就是给叔叔的对不对？”

     不是的

     她不回答他抓住她发强迫她与他对视“告诉我雪”

     不是的

     可是她听见自己说：“我生来就是给叔叔…………”

     为什么要说这个……她很难过她不是好孩子

     巴重新回去他兴奋地在她里跳动两猛得开始冲

     她被顶得呕最后一记顶半巴没的喉咙从食道直本来不及吐出她被地翻白眼又呛咳又流泪半粘稠的挂在喉咙里巴出时多得甚至从鼻孔流出糊了满脸

     终于解泪已经流少空地盯着板一副被玩的模样

     雨了

     好的雨温雪听到雨淅淅沥沥砸在玻璃也砸在她心里把柔若无骨的少抱到怀中帮她清理脸的痕迹

     她听到他说“你做的很好我很高兴”

     这场雨持续到开学仍未停止青少年的成长往往在一瞬间在孩的侧目和孩的讨论里他们说温雪不一样了

     温雪是初一期中才转学来的而周笑童第一次真正注意到温雪是在初二的校运会那所有都在玩闹只有她安安静静坐在树摆弄那几只铅笔真的很漂亮几线条就能把物动态和表表达得非常生动

     兄弟跑过来找他篮球也不长眼本是往他扔却不想偏了方向好在他步流星把球拦不然砸在温雪她那么瘦弱指定得哭鼻子

     “不用谢我都是我应该做的”

     “周同学……”她站起指了指他的“你拉链没拉”

    

     鬼知道他因此被朋友们笑话了多久

     少年总是奇怪常把喜欢说成讨厌把弄理解为欺负周笑童那后经历完“没脸见”阶段后成功过渡到找温雪不

     开学后家都在和朋友谈论自己的假期生活温雪还是安安静静坐在位置看向窗外不知在想什么

     手里的纸团成一团他真不是想引起她的注意可纸团还是准无误砸中了她的脑袋他甚至喜地偷笑起来

     可她还是不理他

     “喂”

     忍无可忍他走到她跟前弹了弹她的内肩带

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